鈴木純（東北文教大学短期大学部）

薮井琴子（岡山大学大学院）

福岡小百合（追手門学院中高等学校）

内堀愛菜（日本女子体育大学大学院）

大村優介（東京大学大学院）

中里有輝子（社会人　一般）

富燦霞（明治大学）

島津京（専修大学）

武藤大祐（群馬県立女子大学）

大林貴子（早稲田大学大学院）

山田小夜歌（京都精華大学）

古後奈緒子（大阪大学人文学研究科）

弓削田綾乃（和洋女子大学）

河合史菜（岡山理科大学）

川瀬雅（環太平洋大学次世代教育学部）

児玉孝文
(宮崎大学産学・地域連携センター客員研究員)
矢吹修一
(いわき芸術文化交流館アリオス企画制作課長)

白澤舞（長野県立大学）

ウン ドーリル（お茶の水女子大学大学院）

福本まあや・近藤いちご（お茶の水女子大学）

柿沼美穂（国立環境研究所）

齋藤尚大（横浜カメリアホスピタル）

阪本洋三
（近畿大学文芸学部芸術学科舞台芸術専攻）

斎藤慶子（大阪公立大学）

（1）基調講演＆鼎談
　11月19日（土）14：45〜17：00　3号館1階　宮代ホール

基調講演
「SDGsを実現する教育としてのESDの真髄：2050年の教育への再想像」
　ゲスト講師：永田 佳之（聖心女子大学 現代教養学部 教育学科教授）

鼎談
「基調講演を受けてダンス教育につなぐ」
　永田 佳之＋貫 成人（専修大学）＋村田 芳子（司会、平成国際大学）

≪企画の趣旨≫

　特別企画「基調講演＆鼎談」は、大会テーマ「ダンス教育をめぐる境界を超え、未来へつなぐ−多様な身体表現・コミュニケーション・SDGs教育（ESD）−」の視点の一つであり、現在あらゆる場面で注目されている「SDGs教育（ESD）」について取り上げる。

　まず基調講演では、この分野において国際的にご活躍で、本大会の会場校でもある聖心女子大学教授の永田佳之先生をお招きして「SDGsを実現する教育としてのESDの真髄：2050年の教育への再想像」と題して、 ESD の推進に務められてきたご経験をもとに、ESD のエッセンス及びポスト・コロナ時代における表現活動も含めた教育の課題を分かち合い、近未来の教育への想いを語っていただく。（1時間程度）

　基調講演の後の鼎談では、基調講演の講師である永田先生にお残りいただき、そこに貫成人先生と村田芳子が加わり、基調講演の内容を受けて3人のトークで大いに語り合い、その議論が、翌日のシンポジウムにおけるダンス教育につながるようにしたい。貫先生は、舞踊哲学・美学がご専門で、舞踊学会を代表する論客でもある。村田は、舞踊教育専門で、ダンス指導の大ベテランでもあり、今回は司会も兼ねる。　

　果たして、「SDGs教育（ESD）」が気候や環境、新型コロナといった「複数に重なり合う地球規模の危機」に風穴を開けられるのか?　そこに身体表現やダンスがどのようにかかわっていけるのか? ダンス教育はどのように再構築し変容しなければならないのか?・・・フロアーの皆様とともに、近未来の教育への多くの問いとヒントを見出していければと考えている。3人による化学反応に期待しています。
　

「SDGsを実現する教育としてのESDの真髄：2050年の教育への再想像」
　【プロフィールと抄録・PDF】
　ゲスト講師：永田 佳之
　聖心女子大学 現代教養学部 教育学科教授（博士）／グローバル共生研究所副所長、日本国際理解教育学会会長。専門は、ESD、国際理解教育、比較教育学。

　2019年の国連総会においてSDGsを実現するための教育としてESD（持続可能な開発のための教育）が認められ、日本でも気候変動などの地球規模課題に応答した学習活動も学校や地域で積極的に取り組まれるようになりました。一方、国際的には四半世紀に一度出される記念碑的な報告書『私たちの未来を再想像する』がUNESCOから刊行され、2050年への教育に向けた対話が始っています。基調講演では、「国連ESDの10年」以後、ユネスコ本部の専門委員としてESDの推進に務めてきた経験をもとに、ESDのエッセンス及び、ポスト・コロナ時代における表現活動も含めた教育の課題を分かち合い、皆様と近未来の教育への想いを重ねたいと思います。

（2）シンポジウム
　11月20日（日）13：30〜16：00　3号館1階　宮代ホール

テーマ
　「ダンス教育をめぐる境界を超え、未来へつなぐ
　　−多様な身体表現・コミュニケーション・SDGs教育（ESD）−」

司会・進行：猪崎 弥生（放送大学、舞踊学会会長）
　テーマ設定趣旨と登壇者の紹介

シンポジスト：
1.「ダンスが行われる場の多様性を見つめる」八木ありさ（日本女子体育大学）　　
2.「障がい児のウェルビーイングと身体表現遊び」大橋さつき（和光大学）
3.「ESDから学校におけるダンスの可能性を探る」山�ｱ 朱音（横浜国立大学） 　
4.「様々なバックグラウンドを持つ子どもたちとアーティストとの出会い
　　〜ダンス・ワークショップの可能性〜」堤 康彦(NPO法人 芸術家と子どもたち)

≪テーマ設定趣旨と登壇者の紹介≫
　本シンポジウムは、学会大会テーマ「ダンス教育をめぐる境界を超え、未来へつなぐ−多様な身体表現・コミュニケーション・SDGs教育（ESD）−」を直接受け、更に、一日目の基調講演とその後の鼎談からのつながりを意識して企画した。

　本シンポジウムでは、ダンス教育を学校期の学校で展開されるダンス教育にとどまらず、幼児から高齢者に至る人間の生涯を視野に入れた社会での多様なダンス教育を含む広い意味で捉えている。これまでダンス教育では、「学校の内と外」「体育と芸術」という2つの境界をめぐる問題を抱えてきたが、近年では、子どもを取り巻く社会環境が急速に変化する状況にあって、これらの境界を越える往来と拡張の新たな取り組みが始まっている。 本シンポジウムでは、テーマにふさわしい4名の登壇者をお招きすることができた。

　最初に登場の八木ありさ氏には、ダンスそのものの始原の姿から近年の多様化するダンスの現象まで、ダンスの多様な機能と人々の多様性の側面から、多様性を引き込むダンス教育の可能性を示唆していただき、後につなぐ問いかけ、ナビの役割になっていただく。

　2人目の大橋さつき氏には、障がい児支援の現場で身体表現遊びの活動を長年実践してきた氏が、大学と地域の連携による実践を紹介し、地域や社会のウェルビーイングの実現とインクルーシブな遊び活動の関係について提案していただく。

　3人目の山�ｱ朱音氏には、体育という教科に位置付く学校教育の中でのダンスについて、「ESD」の視点から新たにもたらされるダンスの多様性と可能性に注目し、大学における「ESD」 の実践紹介を通して学校教育の中でのダンスを問い直していただく。

　最後に登場の堤康彦氏には、学校という枠を超えて様々な子どもたちとアーティストとの出会いの場を創出してきた活動を紹介いただくとともに、特に子どもを取り巻く厳しい社会状況の中で、ダンス・ワークショップの場が持つ可能性について提言していただく。

　以上のように、テーマにふさわしい素晴らしい4名の登壇者が揃いました。様々な立場での実践と研究の具体の姿と様々な切り口からテーマに迫り、ダンス教育の現実を問いかけ、未来の姿を描いていきます。フロアーとの活発な議論のやり取りに期待しています。
　

１.「ダンスが行われる場の多様性を見つめる」【抄録・PDF】
　八木ありさ　　
　日本女子体育大学体育学部ダンス学科・教授。専門はダンス・セラピー論。

　舞踊学系の教科書などを眺めてみても、自然と発生する自目的的ダンスやダンスの外に目的を持って行われるダンスなど、ダンスが行われる場は多様です。ダンスが人々を輝かせる場について、ダンスが果たす（と人々が考えている）機能の多様性の側面と、ダンスする人々の多様性（と人々が考えていること）の側面から眺めてみたいと思います。
　

２.「障がい児のウェルビーイングと身体表現遊び」【抄録・PDF】
　大橋さつき
　和光大学現代人間学部教授。障がい児支援の現場で、身体表現遊びの活動を展開。

　基盤となる「ムーブメント教育・療法」の理念に沿って、笑顔や主体性を大切に統合的な発達支援を目指してきました。多様性と包摂性のある持続可能な社会の実現に向けて「ウェルビーイング」への意識が高まる中、あらためて、障がい児とかかわるすべての人たちの「健康と幸福感の達成」を掲げて取り組んできた実践をふりかえり考えてみたいと思います。
　

３.「ESDから学校におけるダンスの可能性を探る」【抄録・PDF】
　山�ｱ朱音
　横浜国立大学教育学部・准教授。専門は体育科教育・舞踊教育。

　学校教育では、「表現運動・ダンス」は体育・保健体育の運動領域に位置づいています。ESDの視点を持つと、ダンスは“身体表現”であることを認識できます。この捉え方は、学校教育の中でのダンスのあり方にも多様性をもたらすとともに、ダンスの可能性を拡げるのではないでしょうか。シンポジウムを通し、学校教育の中でのダンスを考え直したいと思います。
　

４.「様々なバックグラウンドを持つ子どもたちとアーティストとの出会い
　　〜ダンス・ワークショップの可能性〜」【抄録・PDF】
　堤 康彦
　NPO法人 芸術家と子どもたち・代表。現代芸術家と子どもたちの幸福な出会いの場を創出するべく1999年に創設したコーディネート団体。

　小中学校等教育現場にアーティストを派遣しワークショップ型授業を実践する活動から始まり、現在は児童養護施設や障害児入所施設等福祉現場にも活動域を拡大しています。障害児や被虐待児等に、表現とコミュニケーションのプロであるアーティストが出会うことでどのような効用が生まれるのか、特に身体感覚や身体表現にまつわるワークショップについて考えたいと思います。

■参加申込

（1）申込方法
　下記のURL、またはQRコードよりお申し込みください。
　参加申込期間：令和4年7月4日（月）〜令和4年11月10日（木）

　参加申込Google Form
　https://forms.gle/K1YGCGbKM6PSocCC9
　

• フォームに必要事項を入力して「送信」ボタンを押すと、Googleフォームから自動で確　認メールが届きますので、お申込内容をご確認ください。 申込受付期間中は、自動返信　メール内のリンク「回答の編集」から、お申込内容を修正することができます。自動返信　メールの取り扱いには十分ご注意ください。 お申込み確認・修正後は、ブラウザを閉じることをお勧めします。
• Googleフォームからの入力が上手くいかない場合は、入力内容を大会事務局までメール　にてお送りください。
• 本大会では昼食（お弁当）のご用意はありません。大学の付近（広尾商店街）のお店をご利用ください。
  ＜広尾散歩通り　https://www.hiroo.info/?page_id=908＞

（2）大会参加費などの納入のお願い

　大会参加費・情報交換会費は、ご参加の仕方などに応じて定められた金額を、令和4年11月10日　までに下記口座宛にお振り込みください。